Posledné septembrové dni priniesli našim žiakom vyučovanie trochu inak. V rámci tematických dní sa učivo presunulo za hranice jednotlivých predmetov a žiaci mali možnosť poznatky prepájať, spolupracovať, tvoriť a využívať ich pri praktických úlohách. Ôsmaci sa venovali Európskemu dňu jazykov, žiaci 7. a 9. ročníka zase Svetovému dňu srdca.
🌍 Európsky deň jazykov – Spoznajme jazyky Európy!
Žiaci 8. ročníka si 23. septembra pripomenuli Európsky deň jazykov, ktorý sa každoročne oslavuje 26. septembra. Prostredníctvom skupinovej práce, tvorivých úloh a interaktívnych kvízov spoznávali európske krajiny a ich jazyky, zisťovali, kde a ako sa jednotlivé jazyky používajú, učili sa bežné výrazy a pátrali aj po historickom pôvode slov a frazeologizmov. Aktivity v aplikáciách Kahoot a Wordwall preverili ich vedomosti a zároveň priniesli do vyučovania prvok súťaživosti a spolupráce.
❤️ Svetový deň srdca – keď sa učíme srdcom aj rozumom
Pri príležitosti Svetového dňa srdca 29. septembra pracovali žiaci 7. a 9. ročníka na úlohách, ktoré prepájali biológiu, chémiu, fyziku a slovenský jazyk. V tímoch vytvárali funkčný 3D model srdca a model cievy so zložkami krvi, písali list vlastnému srdcu a pri tvorbe krátkeho videa motivovali svojich spolužiakov k pohybu a starostlivosti o zdravie. Na záver jednotlivé tímy predstavili svoje práce, vysvetlili postup a podelili sa o získané poznatky.
Tematické dni ukázali, že poznatky z jednotlivých predmetov spolu prirodzene súvisia. Žiaci ich nevyužívali iba pri odpovediach na otázky, ale pri riešení úloh, tvorbe vlastných výstupov, komunikácii a tímovej spolupráci. Práve takéto učenie im umožňuje lepšie porozumieť tomu, prečo a ako môžu získané vedomosti využiť aj mimo vyučovacej hodiny.