Správa

o výchovno-vzdelávacej činnosti, jej výsledkoch a podmienkach za školský rok 2022/2023

Podľa vyhlášky Ministerstva Školstva SR 435/2020 Z.z. v znení vyhlášky 526/2021 Z.z.

§ 2. ods. 1 a

Údaje o škole

Východiská a podklady pre spracovanie správy:

1)v zmysle Vyhlášky MŠ SR č. 435/2020 Z.z. o štruktúre a obsahu správy o výchovnovzdelávacej činnosti, jej výsledoch a podmienkach škôl a školských zariadení, v znení neskorších predpisov

2) v zmysle Koncepcie rozvoja školy na roky 2020-2025

3) v zmysle Rozpracovania úloh ŠkVP na školský rok 2022/2023

4)v zmysle Analýzy výsledkov výchovy a vzdelávania v šk.r. 2021/2022

5) v zmysle vyhodnotenia Plánov a činností metodického združenia, predmetovej komisie a koordinátorov

Základné identifikačné údaje:

Vedúci zamestnanci školy

Rada školy

Rada školy bola ustanovená v zmysle zákona č. 596/2003 Z. z. o štátnej správe v školstve a školskej samospráve, znení a doplnení niektorých zákonov v znení neskorších predpisov. Rada školy má vypracovaný vlastný štatút.

Rada školy v tomto zložení pracuje 2. rok od 21.12.2021 podľa schváleného plánu.

§ 2. ods. 1 b

Údaje o zriaďovateľovi

§ 2. ods. 1 c

Činnosť rady školy

Rada školy- Predseda Ing. Adriana Meňhartová

Rada školy pri ZŠ s MŠ Hronský Beňadik pokračovala vo svojej činnosti podľa schváleného plánu práce. Prerokovávala aktuálne problémy a potreby školy a vyjadrovala sa ku všetkým závažným skutočnostiam, ktoré sa týkajú práce a plynulého chodu školy.

Rada školy zasadala počas školského roka 2023 spolu 3 krát.

Na jednotlivých zasadnutiach boli členovia Rady školy informovaní, prerokovali a schválili jednotlivé body programov zasadnutí:

September 2022

• Správa o výchovno- vzdelávacej činnosti, jej výsledkoch a podmienkach školy za školský rok 2021/2022

• Plán práce školy na školský rok 2022/2023

• Správa o výchovno- vzdelávacej činnosti MŠ

• Aktivity v ZŠ a MŠ, do ktorých sa škola zapája

• Financovanie aktivít, súťaží a ich oceňovanie z finančného príspevku Združenia rodičov

Marec 2023

• výchovno - vzdelávacie výsledky za I. polrok šk. roka 2022 /2023

• školských a mimoškolských aktivitách počas I. polroka 2022/23

• rozpočet na rok 2023

• stav účtu Rady rodičov, požiadavky na poskytnutie príspevku akcií organizovaných školou

• Informácie o presťahovaní materskej školy do budovy základnej školy

Jún 2023

• Výchovno - vzdelávacie výsledky za II. polrok školského roka 2022/2023

• Správa o hospodárení za rok 2022

• Školské a mimoškolské aktivity konané v ZŠ a MŠ

• Zápis detí do 1. ročníka, predpokladaný počet detí -žiakov v ZŠ,MŠ

• Spolupráca s komisiami pri OÚ - návrh aktivít v spolupráci s obcou do Školského vzdelávacieho programu

• Monitor 9, prijatie žiakov 9. ročníka na stredné školy

• Spojenie budov ZŠ a MŠ, príprava školského roka

Poradné orgány školy:

Metodické združenie(MZ)- Predseda Mgr. Viera Gulašová

Na zasadnutiach MZ sa riešili úlohy vyplývajúce z plánu práce a iné aktuálne úlohy, ktoré sa vyskytli v priebehu školského roka. Členovia MZ sa v tomto šk. roku stretli 4 - krát osobne,

S pani vychovávateľkou ŠKD sme riešené aktuality prebrali osobne, nakoľko bola počas troch zasadnutí so žiakmi v ŠKD.Prizývaná bola Mgr. Terézia Budáčová - riad. ZŠ

Vyhodnotenie hlavných úloh v školskom roku 2022/2023 realizované vo výchovno-vzdelávacom procese:

- v 1. - 4.ročníku sme pracovali podľa ŠkVP, triedne pani učiteľky si vypracovali tematické plány učiteľa

(TPU)ktorý vyhovuje zameraniu a podmienkam našej školy

- na hodinách slovenského jazyka sa uplatňoval komunikatívny princíp v ústnej aj v písomnej podobe

- vo výchovno-vzdelávacom procese sme využívali rôzne detské časopisy, triednu knižnicu, školskú

knižnicu, didaktickú techniku a pomôcky, ktoré prispievajú k skvalitneniu vyučovacieho procesu

- vychádzky a školské výlety sme využívali na pestovanie národného povedomia, na poznávanie

slovenskej histórie a tradícií, na poznávanie rodnej obce, poznávanie prírody

- prvky ETV a ENV sme zaradili do časovo - tematických plánov všetkých vyučovacích predmetov

- dbali sme o zlepšenie vzťahu učiteľ - žiak, viedli sme žiakov k vzájomnej úcte a tolerancii,

podporovali sme rozvoj kritického myslenia, sebahodnotenia

- spolupracovali sme so špeciálnym pedagógom pri práci so žiakmi s poruchami učenia (3 žiaci so

špecifickými potrebami -2 žiaci narušená komunikačná schopnosť a i žiak s mentálnym postihnutím variant A.)

- venovali sme zvýšenú pozornosť talentovaným žiakom, individuálne sme pristupovalik prospechovo

slabším žiakom

- každá triedna p. učiteľka sa starala o aktuálnu výzdobu svojej triedy a priľahlej chodby

- v rámci vyučovacích hodín sme priamo v triede často využívali počítač a IT- prezentácie, testy, cvičenia

- p. uč. Viera Gulašová aktívne prispievala svojimi prácami na www.zborovna.sk

- p. uč. Viera Gulašová vykonáva metodičku tohto internetového portálu pre výchovy vo IV. ročníku

- v triedach I. - IV. r. prebiehali tematicky a výchovne zamerané aktivity- podrobne v časti správy: Aktivity a prezentácia na verejnosti.

Predmetová komisia(PK)- Predseda Mgr. Magdaléna Šmondrková

V školskom roku 2022/2023 sa uskutočnili štyri zasadnutia PK (september, november, január a jún 2022).

Z každého zasadnutia je vypracovaná zápisnica a priložená prezenčná listina. Na zasadnutiach sa zúčastňovalo vedenie školy.

Práca PK bola zameraná na všestranný rozvoj osobnosti žiakov, ich duševný a telesný rozvoj. Pre zefektívnenie výučby sa učitelia snažili zavádzať do vzdelávacieho procesu nové formy a metódy vzdelávania. Plánované úlohy a ciele PK boli splnené. Počas školského roka členovia PK napĺňali najmä tieto ciele: rozvíjať osobnosť žiakov, dosahovať čo najlepšie vzdelávacie výsledky, viesť žiakov k rasovej a náboženskej znášanlivosti, zavádzať do výučby nové prvky, odbúravať strach a stres zo školy, oboznamovať deti s ich právami a povinnosťami, na všetkých vyučovacích hodinách rozvíjať kľúčové kompetencie žiakov. Žiakov sme viedli k samostatnej práci a vyhľadávaniu informácií. Na tieto ciele sa využívali aj multimediálne zariadenia v triedach a počítačovú miestnosť.

Na prvom zasadnutí bol prerokovaný plán práce PK, hodnotenie a klasifikácia žiakov, tabuľky percentuálneho hodnotenia, výber a aktualizácia učebníc a učebných pomôcok.

Vo všetkých ročníkoch v jednotlivých predmetoch boli dodržané tematické výchovnovzdelávacie plány, učivo bolo prebraté a zopakované. Na poslednom zasadnutí PK sa členovia PK vyjadrili k odkladu učiva u žiakov (viď zápisnica PK - jún 2023)

Boli napísané všetky predpísané písomné práce, diktáty, vstupné a výstupné previerky zo SJL a všetky štvrťročné previerky z MAT.

Výsledky testov boli spoločne vyhodnotené, prijali sa opatrenia na zlepšenie vedomostí žiakov. Každý vyučujúci sa opätovne vrátil k testom, zopakoval so žiakmi správne odpovede. Pri problémových úlohách znova vysvetlil učivo. Pri hodnotení žiakov sa vyučujúci riadili platnými Metodickými pokynmi na hodnotenie a klasifikáciu žiakov. Pri hodnotení žiakov na hodinách slovenského jazyka sa riadili schváleným systémom hodnotenia žiakov.

Integrovaní žiaci -5 žiakov- 1 ž . 5. roč., 1 ž. 6. roč., 2 ž. 8. roč. 1 ž. 9. roč.

Pri práci týmito žiakmi sa postupovalo podľa ich individuálnych vzdelávacích plánov, previerky a hodnotenie boli prispôsobené individuálnym potrebám týchto žiakov.

V školskom roku 2022/2023 sme pokračovali v práci s individuálne sa vzdelávajúcimi žiakmi - domoškolákmi. Celkový počet - 43. Prvý stupeň - 8 žiakov, druhý stupeň - 35 žiakov.

Učitelia si v mesiaci september vypracovali plány učív a kritériá hodnotenia pre individuálne sa vzdelávajúcich žiakov (domoškolákov) na polročné a koncoročné komisionálne preskúšanie. Plány a kritériá boli odoslané garantom (september 2022, január 2023), ktorí ich podľa potreby následne rozposlali rodičom individuálne sa vzdelávajúcich žiakov.

Polročné komisionálne preskúšanie prebiehalo v januári 2023 a záverečné preskúšanie prebehlo v mesiaci jún 2023. Tento rok sa online komisionálneho preskúšania zúčastnila aj inšpekcia, ktorá sledovala priebeh komisionálneho preskúšania. (online 12.,14.,15.,16.,19.6.2023 i prezenčne 13. 6. 2023). Okrem toho inšpekcia kontrolovala všetku dokumentáciu týkajúcu sa domáceho vzdelávania.

Pred online preskúšaním boli žiaci povinní odoslať predpísané množstvo portfólií a prác, ktoré si vyučujúci vyžiadali na základe plánov učív a kritérií hodnotenia. Vyučujúci jednotlivých predmetov následne žiakov z portfólií ohodnotili. Komisionálne preskúšanie prebehlo písomne (previerky z MAT, DEJ, SJL, NEJ, RUJ - odoslané s časovým rozostupom) a cez online priestor. Každý žiak mal 50 minút na individuálny komisionálny pohovor so skúšajúcou komisiou. Väčšina žiakov prospela s vyznamenaním. Protokoly o preskúšaní spolu so známkami a podpismi skúšajúcich sú založené v osobných spisoch každého žiaka individuálne. Komisionálne preskúšanie bolo úspešné. S formou skúšania a hodnotenia boli obe strany spokojné.

V školskom roku 2022/2023 sa nekonalo celoslovenské testovanie piatakov Monitor 5.

Monitor 9 sa konal. Zúčastnili sa ho žiaci našej školy aj domoškoláci, ktorí prišli osobne do školy.

Deviaty ročník - 12 žiakov + 3 žiaci domoškoláci (úspešnosť: SJL - 56,66%, MAT - 50,89%) V rámci okresných škôl sme skončili z celkového počtu 11 zo SJL na 5. mieste a z MAT na 6. mieste.

Škola zorganizovala v školskom roku 2022/2023 výchovno- vzdelávacie tematické aktivity, exkurzie a výletya zapojila sa do súťaží. Zoznam aktivít v časti správy: Aktivity a prezentácia na verejnosti.

Vyučovacie hodiny boli zamerané na aplikáciu teoretických poznatkov v konkrétnych situáciách, žiaci vypracovali mnohé projekty. Na hodinách prezentovali svoje práce a učili sa tak komunikatívnym zručnostiam potrebným v živote. Vyučujúce sa snažili praktickými a zábavnými metódami priblížiť žiakom náročné učivo.

PK kladne hodnotí spoluprácu s vedením školy.

§ 2. ods. 1 d

Údaje o počte žiakov

Počet žiakov školy k 30.6. 2023: 97 žiakov, 47 individuálne vzdelávanie z toho 43 domáce vzdelávanie a 4 žiaci mimo územia SR.

Počet tried: 7

Podrobnejšie informácie:

V tomto školskom roku boli spojené ročníky 1. + 4. roč. a 2.+3. roč.

Pokračovali sme v individuálnom vzdelávaní v domácom prostredí na 1. a 2. stupni, lebo nám to kapacitné možnosti školy dovolia.

V tabuľke sú počty žiakov k 30.6. 2023.

§ 2. ods. 1 e

Zamestnanci

Pracovný pomer

§ 2. ods. 1 f

Kvalifikovanosť pedagogických pracovníkov

Predmety vyučované nekvalifikovane

Pravidelne neodborne odučené hodiny za týždeň 1. stupeň: 3 hod. v ročníkoch 1.-4.-

V ročníkoch 5.-9. TSV sa učí v 1 skupine chlapci a v 1 skupine dievčatá spolu, INF sa učila v 3 skupinách. Celkovo v ročníkoch 1.-9. 21 hodín neodborne.

Celkovo odborne odučených 87,6 percent a neodborne 12,4 percent.

§ 2. ods. 1 g

Prehľad výsledkov súťaží a olympiád

Žiaci pod vedením vyučujúcich sa zapojili do nasledovných súťaží:

• I-Bobor- súťaž cez internet

• Pytagoriáda- 1. st. v škole, 2. st. elektronicky- zapojilo sa 7+15 žiakov, postúpili 3 žiačky do okresného kola

• Max a Maxík - viackolová matematická súťaž- zapojilo sa 14 ž.+ 5 ž.

• Matematický klokan-1 úspešný riešiteľ 1. st.

• Olympiáda zo SJL- zapojení 6 žiačok, 1 žiačka účasť v okresnom kole

• Bilogiská olympiáda-1 žiak

• Dejepisná olympiáda-zúčastnili sa 7 ž., 6 úspešných a 2 postup okres, 1 postup kraj

• Olympiáda ANJ- zapojilo sa 7 ž. a 1 žiačka reprezentovala v okresnom kole- získala 3. miesto

• Expert geniality show-zapojilo sa 16 žiakov

• Všetkovedko- zapojilo sa 5 žiakov

• Súťaž envir otázniky- 8. a 9. roč.

• týždeň mozgu- cez facebook úradu verejného zdravotníctva

Aktivity a prezentácia na verejnosti

Projektové aktivity a súťaže:

• Obecný jarmok - folklórne pásmo žiakov

• Záložka do knihy spája školy - škola Zbyslavice v ČR

• Jesenné aranžovanie - súťaž o najkrajšiu jesennú postavičku

• Deň jablka- ovocné dni a aktivity spojené s výrobkami z jabĺk

• Mesiac úcty k starším - akadémia na OÚ

• Deň mlieka- význam mlieka a liečnych výrobkov pre naše zdravie

• Šarkaniáda- 1.st. a ŠKD

• Mikuláš v obci aj v škole

• Svetový deň boja proti HIV, AIDS - 1.december, aktivity v boji proti drogám

• Zimná nástenka v obci z výtvarných prác žiakov

• Adventný veniec v obci - realizácia so žiakmi a učiteľmi

• Adventné vence pre veriacich v kostole

• Zážitkové učenie na prvom stupni

• Deň jazykov- aktivity v rámci ANJ, NEJ

• Vianočný program - akadémia zrušená, chorobnosť detí

• Valentínska schránka

• Karneval na OÚ

• Návšteva obecnej knižnice

• Marec mesiac knihy- recitačná súťaž Hviezdoslavov Kubín, na 1. st. beseda na tému: Z rozprávky do rozprávky, výstavka kníh

• Čítajme najmenším - prváci a štvrtáci čítali škôlkarom

• Gaming guild - hravá sobota - stolné hry

• Deň vody - aktivity žiakov 9. ročníka

• Medzinárodný deň florbalu - s florbalkami do školy

• Zápis do 1. roč.- darčeky pre budúcich prvákov

• Veľkonočné tvorivé dielne- program a výrobky na benefičný koncert

• Deň narcisov - vyzbieralo sa 330€

• Deň Zeme - upratovanie areálu školy a pozeranie DVD - „Po nás potopa“, život bez igelitiek, tvorba projektu,

• Škola v prírode - Rajecké Teplice

• Svetový deň - Pohybom k zdraviu - I. stupeň - náučný chodník Plešovica, II. stupeň - Tekovská Breznica - Putikov vŕšok

• Deň matiek - program detí pre mamičky na OÚ

• Medzinárodný deň detí - celoškolský výlet Smolenický zámok a jaskyňa Driny

Súťaže

• I-Bobor- súťaž cez internet

• Pytagoriáda- 1. st. v škole, 2. st. elektronicky- zapojilo sa 7+15 žiakov, postúpili 3 žiačky do okresného kola

• Max a Maxík - viackolová matematická súťaž- zapojilo sa 14 ž.+ 5 ž.

• Matematický klokan-1 úspešný riešiteľ 1. st.

• Matematická olympiáda- okres 3 ž. 1. st.

• Olympiáda zo SJL- zapojení 6 žiačok, 1 žiačka účasť v okresnom kole

• Bilogiská olympiáda-1 žiak

• Dejepisná olympiáda-zúčastnili sa 7 ž., 6 úspešných a 2 postup okres, 1 postup kraj

• Olympiáda ANJ- zapojilo sa 7 ž. a 1 žiačka reprezentovala v okresnom kole- získala 3. miesto

• Expert geniality show-zapojilo sa 16 žiakov

• Všetkovedko- zapojilo sa 5 žiakov

• Súťaž envir otázniky- 8. a 9. roč.

• týždeň mozgu- cez facebook úradu verejného zdravotníctva

Výlety a exkurzie

• Žiaci 5. Ročníka - Múzeum Nová Baňa - písmo, písomníctvo.

• Žiaci 9. Ročníka - návšteva Pohronského múzea v Novej Bani - Téma prednášky: Krvavá nedeľa - 21. Január 1945.

• Žiaci 9. Ročníka - návšteva Pohronského múzea v Novej Bani - téma: Prvá svetová vojna - mala byť poslednou“.

• Jesenná exkurzia - návšteva Kostola Narodenia Panny Márie - roľnícka výzdoba

• Európsky deň jazykov - kvíz pre žiakov druhého stupňa

• Deň lesov - Lesná škola Levice - exkurzia

• Žiaci prvého stupňa - Kino Vatra Nová Baňa - divadelné predstavenie + mestská knižnica

• Exkurzia do Valaskej Belej - sklársky skanzen-sklár p. Dolinaj (október 2022)

• Celoškolský výlet Smolenický zámok a jaskyňa Driny

• Exkurzia Špania dolina - žiaci druhého stupňa - jún 2023

• Návšteva žrebčína v Topoľčiankach - žiaci prvého stupňa

Preventívne prednášky a zážitkové učenie

• Boli objednané preventívne programy z CPP, z ktorých boli niektoré zrealizované v júni.

• Niektoré preventívne programy sme so žiakmi nahrádzali online nahrávkami, ktoré nám poskytli vzdelávacie inštitúcie.

• Environmentálne vzdelávanie- cez video prezentácie.

• Divadelné predstavenie v N. Bani- prehliadka detských dramatických krúžkov- 1. st.

• Deň sporenia-9.r.

• Deň boja za slobodu a demokraciu

• Otvorená hodina v Múzeu v N. Bani- 1. sv. vojna mala byť poslednou

• Rozlúskni to-IT súťažná aktivita

• Zmúdri do škôl- rozvojový program pre školy s témou finančnej gramotnosti

• Workschop-na tému kritické myslenie a soc. Siete

• Bezpečné online priateľstvo- preventívny program

• Dopravná akcia- záchranné zložky ONV- pumpa

• Kariérové poradenské aktivity pre žiakov 1. st. a 2. st.

• Regionálna výchova- Do tajov dejov obcí žarnovického okresu- spoznávanie kultúrno- historických pamiatok

• Testy prof. Orientácie pre žiakov 8. roč.

§ 2. ods. 1 h

Projekty

Projekty, do ktorých je škola zapojená, ich zameranie, stručná charakteristika:

Škola vyvíjala maximálne úsilie a viedla si veľmi úspešne pri podávaní projektov a tým získala finančné prostriedky mimo rozpočtu. Ak by disponovala finančnými prostriedkami na spolufinancovanie využila by i náročnejšie projekty.

Školské ovocie a školské mlieko- žiaci dostávali bezplatne ovocie a džúsyv rámci školskej jedálne.

Obedy zadarmo boli zrušené a znovu obnovené od 1 mája

Aktivity spojené s 2% daní-cez Združenie rodičov- Tento šk. rok sme boli poberateľmi 2%. Oslovili sme daňovníkov a časť získaných financií sme použili na obnovu vnútorného zariadenia ZŠ a aktivity žiakov.

Asistent učiteľa- dotácia štátu na 0,3 uväzok. Nepokrýva potreby pre žiakov ZZ. Mali sme 6 žiakov vzdelávaných podľa IVVP a asistent sa mohol venovať žiakom 7 hodín týždenne.

Domáce vzdelávanie-Škola podporovala možnosť domáceho vzdelávania, v tomto školskom roku 2022/23 sme mali 43 žiakov študujúcich v zahraničí.

Zapojili sme sa do výzvy Národného projektu digitalizácia škôl- notebooky pe učiteľov 2. st.

Zapojili sme sa do výzvy na získane prostriedkov na profesijný rozvoj, ktoré sme ale nevyužili pre nás nesplniteľné podmienky.

Národný projekt- Podpora pomáhajúcich profesií 3- získali sme 0,5 úväzku asistenta pre budúci školský rok.

Vlastné aktivity:

-Vo vestibule Obecného úradu zhotovujeme tematickú nástenku z prác žiakov(3 x počas roka), aby sme zviditeľnili prácu školy.

-Postupne sme pripravovali priestory školy na premiestnenie MŠ a vybudovanie výdajnej jedálne.

§ 2. ods. 1 i

Výsledky inšpekčnej činnosti

VÝSLEDKY INŠPEKČNEJ ČINNOSTI

Dátum poslednej inšpekčnej kontroly: máj- jún 2023

Druh inšpekcie: tematická- Osobitný spôsob plnenia školskej dochádzky- individuálne vzdelávanie žiakov prvého a druhého stupňa ZŠ.

§ 2. ods. 1 j

Materiálno-technické podmienky

V súvislosti so zabezpečením výchovnovzdelávacieho procesu uviesť hodnotenie

- priestorov školy (učebne, odborné učebne, telocvične, ihriská, školská jedáleň a pod.)

Priestory školy sú čisté, upravené a udržiavané. Tepelný konfort v zime zabezpečila výmena okien a vykurovania. Triedy sú vyhovujúce zariadené zachovalými lavicami. V roku 2020 bola z prostriedkov obce zavedená teplá voda do WC. Zlepšili sa hygienické podmienky zakúpením a inštaláciou zásobníkov na mydlá a papier.V 4 triedach sú projektory a v 3 interaktívne tabule.Z odborných učební máme iba IKT učebňu s čitateľským kútikom.Telocvičňu škola nemá. Využívame multifunkčné ihrisko v obci a asfaltové a antukové ihrisko pri škole, ktoré by si vyžadovalo opravu. Školská jedáleň je v budove MŠ, dosť vzdialená od základnej školy.

Škola využívala klubové priestory zriadené z budovy rodinného domu pri škole. Tu vznikli pre školu vhodné priestory na krúžkovú činnosť a prednášky a mimoškolské aktivity spojené so zmysluplným využitím volného času.

- zabezpečenie výučby učebnými pomôckami

Učebné pomôcku sú väčšinou staršie. Postupne sa snažíme kabinety dopĺňať novými pomôckami podľa požiadaviek vyučujúcich. Využívame výučbové softvéry na interaktívnu tabuľu. Zabezpečili sme nainštalovanie bezplatného programu do počítačov cez MŠVaV SR.

- stručnú analýzu súčasného stavu

Škola má malý počet žiakov, preto škola v spolupráci s obcou riešila zámer spojenia budov ZŠ a MŠ. Bola vypracovaná projektová dokumentácia. Vo februári obec rozhodla o premiestnení MŠ do budovy ZŠ a prebudovanie rodinného domu na výdajnú školskú jedáleň. Preto sme postupne pripravovali priestory ZŠ a rodinného domu na realizáciu stavebných úprav cez letné prázdniny.

- potreby a pripravované plány

Najakútnejšie potreby, ktoré je potrebné riešiť do budúcna sú:

- búranie starej kotolne- povolenie je vybavené a nové prestrešenie tejto plochy s využitím na triedu v prírode.

- oplotenie za budovou školy.

- výmena dažďových žlabov,

-výmena podlahových krytín v triedach.

-postupná výmena umývadiel a wc mís.

- maľovanie tried, zborovne.

-oprava asfaltovej plochy školského dvora, vyrovnanie a nový povrch, prístupovej cesty od brány ku vchodu školy.

-vybudovanie ihriska pre MŠ a oddychového kútika pre ŠKD

§ 2. ods. 1 k

Úspechy a nedostatky

SWOT anlýza školy :

§ 2. ods. 3 a

ŠVVP na ZŠ

Počet žiakov so ŠVVP: Celkovo 8. 2 žiaci s narušenou komunikačnou schopnosťou, 1 žiak s poruchami učenia, 4 žiaci s poruchou aktivity a pozornosti, 1 žiak s mentálnym postihnutím Variant A. Vzdelávanie a hodnotenie žiakov prebiehalo podľa metodických usmernení pre žiakov s IVP a podľa odporúčaní CPPPaP z výsledkov vyšetrení. Týmto žiakom sa venuje asistentka učiteľa, žiaľ ale máme asistenta len na uväzok 0,3, čo je 7 hodín týždenne.

§ 2. ods. 3 b

Zapísaní žiaci

Počet zapísaných prvákov k 30.6.2022: súčet 3/ 1 dievča

Skutočný počet žiakov 1.ročníka k 15.9.2022: 4 / 2 dievčatá

Počet detí s odloženou školskou dochádzkou: 1 / 0 dievčat

Ukončenie školskej dochádzky na ZŠ k 30.6.2023

§ 2. ods. 3 c

Prihlásení na SŠ

§ 2. ods. 3 e

Klasifikácia tried

Prospech žiakov

§ 2. ods. 5 a

Finančné a hmotné zabezpečenie

Všetky finančné prostriedky boli zúčtované v kalendárnom roku 2022.

1.Dotácie zo štátneho rozpočtu na žiakov ZŠ(normatívne ): 216 768€

2. Nenormatívne finančné prostriedky:

-Vzdelávacie poukazy: 1 677€

-Učebnice: 3 467-1688+PO1-1617+162€

-Príspevok na žiakov SZP: 300€

- MŠ 5 ročné deti: 4 687€

-Asistent učiteľa: 3 713€

-dohodovacie konanie-30 000€

- odmeny štát-6 410€

3.Iné finančné prostriedky získané podľa osobitných predpisov od zriaďovateľa:

-dofinancovanie z obce na osobné náklady ZŠ : 4 725€

4. Bežný rozpočet zariadení ( MŠ,ŠKD, ŠJ) financovaný z podielových daní : 110 180€

5. Finančné prostriedky získané od rodičov, alebo zákonných zástupcov žiakov, právnických alebo fyzických osôb:

-MŠ+ŠJ+ŠKD: 6 238€- réžia

6. Iné finančné prostriedky:

-Dotácia štátu na stravovanie žiakov: 1 262€

§ 2. ods. 5 b

Voľnočasové aktivity

§ 2. ods. 5 c

Spolupráca školy s rodičmi

Plenárne stretnutie rodičov bolo 12.09.2023. Rodičom, ktorí sa nezúčastnili boli doručené písomne na podpis informácie, kde si môžu informácie o: ŠkVP, Plán práce, Správa o činnosti školy za predchádzajúci školský rok, bezpečnosť a ochrana žiakov, Vnútorný školský poriadok pre žiakov, poistenie žiakov, príspevok ZRPŠ, iné nájsť cez web stránku. Počas prerušenia vyučovania bola spolupráca rodičov intenzívna a až na výnimky, veľmi dobrá.

Komunikácia s rodičmi prebiehala osobne,cez stránku bezkriedy, telefonicky, sociálne siete a e-maily.

Triedne rodičovské stretnutia boli realizované formou pohovoru individuálne. Rodičia boli prizývaní do školy pri výchovných problémoch ich detí.

Okrem poplatku rodičov získava ZR aj financie ako poberateľ 2 percent daní.

Združenie rodičov prispievala na cestovné žiakom na súťaže, na sladkosti Mikuláša, Deň detí, autobus na koncoročný výlet a podlahu v 5. roč. a čitateľskom kútiku.

§ 2. ods. 5 d

Iné podstatné skutočnosti

Z dôvodu vysokej chorobnosti bolo vyučovanie prerušené v mesiaci december pred Vianočnými prázdninami. Počas celého roku mali žiaci vysokú chorobnosť. Myslíme si, že dôvodom je oslabená imunita z Covidového obdobia, kedy boli žiaci málo v kolektíve.

Záver

Vypracoval: Mgr. Terézia Budáčová

V Hronskom Beňadiku, 18. júla 2023

Správa prerokovaná v pedagogickej rade dňa: 24.8.2023